2019年9月号（QRコード・SNS用）
２０１９年９月号 デジタル・トークライン
<CONTENTS>
１．今月の向山洋一 教育語録
２．谷編集長の５min.アンサー
３．TOSS教師に聞く！ Q&A！（動画・音声）
松崎力先生
４．特集：教師は夏休みに実力をつけるー私の夏休みの修業予定ー
鈴木恭子先生・家根内興一先生
５. デジタルトークライン連動企画！デジタルでダウンロード、本誌で解説
清田直紀先生
６．大成功の絵画工作指導
酒井臣吾先生
７．今月のサークル動画
８．本誌掲載論文の関連カラー画像
塩谷直大先生・勇和代先生・河野健一先生・上木朋子先生・伊藤圭一先生・許鍾萬先生・河田孝文先生・美崎真弓
９．トークライン本誌ＰＤＦデータ
〔WEB版〕教育コミュニティ9月号8月20日公開!!!!
●教育コミュニティWEB 9月号●
CONTENTS
【連載】
１．教えて！専門家……元ラグビー日本代表 三宅敬氏
２．社会貢献活動Q&A……回答：橋本信介氏 質問：堀田和秀氏
３．越智敏洋のNPO運営講座６……越智敏洋氏
【特別コンテンツ】
●<2か月連続企画>ラグビーワールドカップ2019TM直前特集 第１弾!
・全国で行われる「ラグビーワールドカップ2019TM推進教育セミナー」①
・ラグビーテキストのご紹介
●漫画原作大公開！
・「小さな一歩も志と覚悟があれば、夢はかなう」……吉原尚寛氏
78～79ページに掲載している漫画の原作を公開いたします!!
いただいた原稿がどのように漫画になるのか、読み比べてみると2倍楽しめます！
１．今月の向山洋一 教育語録
ペリーが来たときに、日本の人たちはどのように考えたと思いますか。
「ペリーが来たときに、日本の人たちはどのように考えたか。」
という向山氏の発問に対し、大多数の子ども達は、「びっくりして、おろおろした」と考えた。
これは、日本中の多くの子ども達もおそらく同じだろう。
しかし、江戸に住む日本人の中にも、地方の日本人の中にも、「日本人も作れる」と思った人々がいた。
授業の後半、子ども達の考え方はガラッと変わる。グローバル社会に生きる今の日本の子ども達に、そして、日本の教師達に、ぜひ見てもらいたい動画である。
（解説：ＴＯＳＳデジタルチーム 手塚美和先生）
上の動画は、TOSS動画ランドで配信中の「向山洋一の社会科授業「日本人の気概『ペリー来航』」の一場面です。
本編全てを見たい！という方はコチラ→ＴＯＳＳ動画ランド
２．谷編集長の５ min. アンサー
9月号のテーマは 【新書版】向山洋一全集 6巻 『 本物の校内研究をつくる 』です。
こちらは「谷編集長の５min.アンサー」の音声配信です！
音声を聞くには、下の画像をクリックしてください。
３．TOSS教師に聞く！Q&A！（動画・音声）
9月号は松崎力先生の「職場の人間関係調整術②」です！
こちらは「TOSS教師に聞く！Q&A」音声配信です！
音声を聞くには、下の画像をクリックしてください。
４．二学期開始3分で子供が熱中する授業 ークラス全員を”わしづかみ”にする授業の始め方ー
≪算数≫最強の「つかみ」ツールは百玉そろばん。教室でいつでもどんな場面でも注目させられるアイテム
鈴木恭子先生
本誌14ページ掲載の関連資料をカラーでご紹介します。
１０の分解①
１０の分解②
１１とび①
１１とび②
≪理科≫理科授業でのプログラミング教育の実践
家根内興一先生
本誌18ページ掲載の関連画像をカラーでご紹介します。
フローチャート給食
フローチャート水溶液
子どものノート
５．デジタルトークライン連動企画！デジタルでダウンロード、本誌で解説
学年主任日記 学年の動きを「見える化」する教師向けの＜学年教師限定通信＞
清田直紀先生
関連資料をダウンロードできます。
詳しい解説は本誌P36に！
ダウンロード（PDFファイル）はこちらから→学年教師限定通信（枠）
ダウンロード（PDFファイル）はこちらから→学年教師限定通信vol.6
ダウンロード（PDFファイル）はこちらから→学年教師限定通信vol.19
６．大成功の絵画工作指導
「難しいけど美しい」彼岸花に、どう挑戦するか
酒井臣吾先生
本誌6、7ページ掲載の酒井式描画指導法研究会 酒井臣吾先生の画像をカラーでご紹介します。
解説は本誌をご覧ください。
７．今月のサークル動画
本誌で紹介しきれなかった魅力を動画でご紹介いたします！
※連絡先など、詳細は本誌（75ページ）をご覧ください。
①ママさん、大丈夫！できる人ができることを
北浦純子先生
サークル名：法則化オフサイドレディースはっち∞（青森県）
代表：北浦 純子（きたうら じゅんこ）
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※お詫びと訂正
『教育トークライン9月号』本誌のサークル紹介コーナーで、法則化オフサイドレディースはっち∞の写真が間違っておりました。
正しくは、下記の写真となります。
関係者の皆様には、大変ご迷惑をおかけいたしました。
心よりお詫び申し上げます。
トークライン編集部一同
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②むべ山風(やまかぜ)を 嵐(あらし)といふらむ
許鍾萬先生
サークル名：TOSS山風サークル（兵庫県）
代表：許鍾萬（ほ じょんまん）
８．本誌掲載論文の関連カラー画像
①授業が激変！TOSS指導法最前線
「TOSSメモ」によるフローチャート化でトラブル対応
塩谷直大先生
本誌32、33ページ掲載の関連画像をカラーでご紹介します。
②現在進行形の教科書単元すぐに追試できる開始15分間の発問
≪１年：国語≫「なつやすみのことをはなそう」
勇和代先生
本誌38ページ掲載の関連画像をカラーでご紹介します。
コメント用紙
≪４年：算数≫４桁づつ区切らせられば解ける
河野健一先生
本誌45ページ掲載の関連画像をカラーでご紹介します。
③「基礎・基本の授業例」と「主体的・対話的で深い学びの授業例」
≪理科：基礎・基本≫
教える事を明確にし、繰り返して習得させる
上木朋子先生
本誌50ページ掲載の関連画像をカラーでご紹介します。
夕方の三日月
夕方の半月
夕方の満月
ヘッドアースモデル
≪理科：主体的・対話的で深い学び≫
物を使って考えながら活動させ、実感を伴った理解を目指す
上木朋子先生
本誌51ページ掲載の関連画像をカラーでご紹介します。
月の形の予想
月のモデルづくり
月のモデルの観察
発泡球の月
④中学校の授業実践
≪国語≫意見が分かれる発問を仕組む
伊藤圭一先生
本誌55ページ掲載の関連画像をカラーでご紹介します。
⑤新しい時代の教育課題
社会科の「調べ学習」でプログラミング的思考を授業する
許鍾萬先生
本誌61ページ掲載の関連画像をカラーでご紹介します。
手順や方法のことを「アルゴリズム」という
元号は「元号法」にしたがって法律的に決められる。
「平成」「令和」の元号はルールにしたがって作られた
「元号」にはそれぞれ由来があり専門家が考える
改元のきっかけは様々あり「令和」は２４８回目の改元
同じ手順と方法で他のテーマの調べ学習も可能
ダウンロード（PDFファイル）はこちらから→調べ学習でプログラミング的思考
⑥授業技量向上の法則
『飛翔期 向山洋一 実物資料集』（明治図書）圧巻指導案
河田孝文先生
本誌68ページ掲載の関連画像をカラーでご紹介します。
⑤人気女性ライター トークラインだけの話
さり気ない配慮で、相手の気持ちを忖度する
美崎真弓
本誌72ページ掲載の関連画像をカラーでご紹介します。
雨宮先生のサークルを訪問。
その前にサクランボ狩り
向山先生がサクランボが好きだと初めて知った。てっきりサクランボより酒サンボかと？！
研究所メルマガの今月の一言。「授業が熱中するために」空白禁止の原則のお話。
スマホで将棋ゲームに熱中する向山先生。なんと、打つ手はコンピュータよりも早いのだ。
９．トークライン本誌PDFデータ
本誌全ページのPDFデータがダウンロードできます。
（本誌と一部のフォントが異なります。また、画像の解像度を低く設定しています。ご了承ください。）
閲覧・検索にどうぞご利用ください。（印刷はできません。）
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