2019年3月号（QRコード・SNS用）
２０１９年３月号 デジタル・トークライン
<CONTENTS>
１．今月の向山洋一 教育語録
２．谷編集長の５min.アンサー
３．高段者に聞く Q&A！（動画・音声）
桜木泰自先生
４．特集：２０１９来るゴールデンウィーク１０連休を学校はどう迎え撃つのか
河田孝文先生
５. デジタルトークライン連動企画！デジタルでダウンロード、本誌で解説
奥本翼先生
６．大成功の絵画工作指導
酒井臣吾先生
７．今月のサークル動画
８．本誌掲載論文の関連カラー画像
山崎克洋先生・田丸義明先生・塩谷直大先生・勇和代先生・林健広先生・蔭西 孝先生・木村理子先生・村上諒先生・門間政博先生・美崎眞弓
９．トークライン本誌ＰＤＦデータ
１０．今月の表紙人物
水川勝利
１．今月の向山洋一 教育語録
「これは、数字が残っています。
みんなの数字が合ってるかですね。」
本授業は、歴教協を代表する実践家、山下国幸氏の実践を、向山洋一氏が追試をしたものである。
動画は、大仏のために銅を寄附した人数を子どもに予想させた場面である。
「私は、材料が全国から集められたことを話し、銅だけについて、絞って考えさせた。
（中略）全員の子どもに意見を言わせた。
「５００人くらい」から始まって、貴族の数の１０００名ぐらい、地方の役人も入れて２０００人ぐらいというあたりが、子どもの予想であった。
私は黒板に「３７２」と書いた。「やっぱりね」という声がした。私は０を加えて「３７２０」とした。「へえー」という声がした。
私は、さらに数字をつけ加えて「３７２０７５人」と書いた。教室は一瞬静まりかえった。シーンとして音が出なかった。どの子も黒板の数字を見つめ、呆然としていた。沈黙は４０秒間も続いた。
長い長い沈黙であった。」
（『教え方のプロ・向山洋一全集７知的追求・向山型社会科授業』より）
本動画は、社会科だけでなく、子どもの予想を覆す「組み立て」も学べる映像となっている。
（解説：ＴＯＳＳデジタルチーム 川田啓輔先生）
上の動画は、TOSS動画ランドで配信予定の「向山洋一の社会科授業『奈良の大仏』」の一場面です。
本編全てを見たい！という方はコチラ→ＴＯＳＳ動画ランド
２．谷編集長の５ min. アンサー
3月号のテーマは「 プレゼンテーション・伝え方を磨く 」です。
こちらは「谷編集長の５min.アンサー」の音声配信です！
音声を聞くには、下の画像をクリックしてください。
３．高段者にきく！Q&A（動画・音声）
3月号は桜木泰自先生の「サークル運営の心得」です！
こちらは「高段者にきく！Q&A」音声配信です！
音声を聞くには、下の画像をクリックしてください。
４．特集：２０１９来るゴールデンウィーク１０連休を学校はどう迎え撃つのか
クラスに「仕組み」「スキル」「楽しさ」を！
河田孝文先生
本誌14、15ページ掲載の関連画像をご紹介します。
５．デジタルトークライン連動企画！デジタルでダウンロード、本誌で解説
学級解散に向けての教師のチェックシート
奥本翼先生
関連資料をダウンロードできます。
詳しい解説は本誌P37に！
ダウンロード（PDFファイル）はこちらから→学級解散に向けての教師のチェックシート
６．大成功の絵画工作指導
酒井式海のシナリオの総決算「うみのがくたい」を描く
酒井臣吾先生
本誌32、33ページ掲載の酒井式描画指導法研究会 酒井臣吾先生の画像をカラーでご紹介します。
解説は本誌をご覧ください。
７．今月のサークル動画
本誌で紹介しきれなかった魅力を動画でご紹介いたします！
※連絡先など、詳細は本誌（78ページ）をご覧ください。
①討論・学級経営を学ぶ
竹岡正和先生
サークル名：埼玉県向山型国語研究会（埼玉）
代表：竹岡正和
②授業づくりから日々の悩み相談まで
田中直行先生
サークル名：法則化やまのべ（奈良）
代表：田中直行
８．本誌掲載論文の関連カラー画像
①写真で解説！TOSS流板書術・ノート術
教科書全ての問題をノートに！ノート指導一年間の軌跡
山崎克洋先生
本誌26、27ページ掲載の関連画像をご紹介します。
②授業が激変！ＴＯＳＳ指導法最前線
自学と共学による深い学び
田丸義明先生
本誌28、29ページ掲載の関連画像をカラーでご紹介します。
プログラミング体験をTOSSメモとジャンボ ホワイト・TOSSノートで
塩谷直大先生
本誌30、31ページ掲載の関連画像をカラーでご紹介します。
③現在進行形の教科書単元
≪１年：国語≫
「にているかん字」
勇和代先生
本誌38ページ掲載の関連画像をカラーでご紹介します。
≪６年：算数≫
６年３月。
自由な時間は教師一押しの授業をする
林健広先生
本誌49ページ掲載の関連画像をカラーでご紹介します。
③「基礎基本の授業例」と「主体的で深い学びの授業例」
≪理科：基礎・基本≫
４年「水のゆくえ」の基礎・基本
蔭西孝先生
本誌50ページ掲載の関連画像をカラーでご紹介します。
≪理科：主体的・対話的で深い学び≫
４年「水のゆくえ」の主体的・対話的で深い学び
蔭西孝先生
本誌51ページ掲載の関連画像をカラーでご紹介します。
≪英語：基礎・基本≫
状況設定の強い味方！状況設定フラッシュカード
木村理子先生
本誌52ページ掲載の関連画像をカラーでご紹介します。
⑤授業技量向上の法則
奇跡が連発する指導法、B問題
村上諒先生
本誌62ページ掲載の関連画像をカラーでご紹介します。
「分かった」は「間違いの入り口」
門間政博先生
本誌69ページ掲載の関連画像をカラーでご紹介します。
④人気女性ライター トークラインだけの裏話
人とのつながりの深さ①
美崎真弓
本誌75ページ掲載の関連画像をカラーでご紹介します。
９．トークライン本誌PDFデータ
本誌全ページのPDFデータがダウンロードできます。
（本誌と一部のフォントが異なります。また、画像の解像度を低く設定しています。ご了承ください。）
閲覧・検索にどうぞご利用ください。（印刷はできません。）
こちらをクリックしてください→教育トークライン2019年3月号 本誌PDFファイル
１０．今月の表紙人物
豊臣 秀吉
（とよとみ ひでよし）
天文6年2月6日（1537年3月17日）－慶長3年8月18日（1598年9月18日）※生年には諸説ある。
最初は木下藤吉郎と名乗り、今川家の陪々臣（家臣の家臣の家臣）として仕えた。
その後、天文23年（1554年）頃から織田信長に仕える。その後、信長に気に入られ、持前の機転で功績をあげ、瞬く間に出世したのは有名な話である。
信長の死後、明智光秀を征伐したことにより、信長に代わり天下を統一。関白、太閤として日本を統治した。
小学6年で必ず習う三大天下人の一人である。
※水川氏の都合により、今月の表紙人物についての論文はお休みさせていただきます。
