２０２3年5月号（QRコード・SNS用）

２０２３年５月号
デジタル・トークライン

<CONTENTS>

１．今月の向山洋一教育語録
２．谷編集長の５min.アンサー
３．高段者が答える「私が困っていることＱ＆Ａ」デジタル版！
　　小嶋悠紀先生「　教えて褒める　」
４．［特集］：先生ならみんな知ってる！？　授業術・仕事術　キホンのキ
　　林　健広先生・塩谷直大先生・橋本　諒先生・水田秀明先生
　　村上　諒先生・本澤　航先生・菅野祐貴先生・松島博昭先生
５．デジタルトークライン連動企画！　すぐに使える今月のおすすめレク動画
　　大門貴之先生
６．大成功の絵画工作指導
　　酒井臣吾先生
７．今月のサークル動画
　≪動画あり！≫
８．本誌掲載論文の関連カラー画像
　　村野　聡先生・田丸義明先生・利田勇樹先生・林　健広先生・大井隆夫先生
　　田中修一先生・山内英嗣先生・塩谷直大先生・辻　拓也先生・笹野達哉先生
　　清野真希子先生・吉田知寛先生・渡辺大祐先生・板倉弘幸先生・美崎眞弓
９．トークライン本誌ＰＤＦデータ

〔WEB版〕教育コミュニティ5月号　4月15日公開!!!!

●教育コミュニティWEB 5月号●

CONTENTS

【連載】
１．ＴＯＳＳ社会貢献活動〈五色百人一首〉……渡辺喜男
２．学校でのビジネスマナー……田村純子（教育技術研究所）
３．子ども観光大使活動報告……勇　和代
４．ＮＰＯ　ＴＯＳＳ予定表（主なセミナーなど）

【特別コンテンツ】
●ついに完成　外国人児童生徒への日本語指導教材!!
「必要とする人に必要とされる教材を」との思いから発売します。

〔WEB版〕教育コミュニティ5月号はコチラから

TOSSお得情報！！

【 2023年4月15日～2023年5月14日】

１．今月の向山洋一教育語録

「　挑戦していくのが教師の仕事だ。　」

TOSS ONLINE動画ライブラリー『向山洋一千葉大講義 (26)「挑戦していくのが教師の仕事」』より

知的発達障害の児童が１年かけてなわとび１回跳べるようになる実践を
向山氏が大学生に語る場面である。
教えてもなかなかできるようにならない子が目の前にいる。
「子どもに能力がないからだ」
このように捉える教師が存在する。
向山氏は「挑戦していくのが教師の仕事だ」と主張する。
目の前にいる困難を抱える子の能力を引っ張り出すための挑戦をしているだろうか。
能力のせいだと決めつけていやしないだろうか。
いつの時代もできない子をできるようにさせる「挑戦」は教師の仕事そのものである。

出典：【動画】『向山洋一千葉大講義 (26)「挑戦していくのが教師の仕事」』より

（解説：ＴＯＳＳデジタルチーム　辻　拓也先生）

上の動画は、TOSS ONLINE 動画ライブラリーの「　【動画】『向山洋一千葉大講義 (26)「挑戦していくのが教師の仕事」』より　」（配信中）です。

本編全てを見たい！という方はコチラ→TOSS ONLINE 動画ライブラリー

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２．谷編集長の５ min. アンサー

５月号のテーマは『算数の探求型授業について』です。

こちらは「谷編集長の５min.アンサー」の音声配信です！
音声を聞くには、下の画像をクリックしてください。　

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３．高段者が答える「私が困っていることＱ＆Ａ」デジタル版！（動画・音声）

本誌67ページとの連動企画！です。

５月号は小嶋悠紀先生
「教えて褒める」です！

こちらは「ＴＯＳＳ教師に聞く！Q＆A」音声配信です！音声を聞くには、下の画像をクリックしてください。

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４．［特集］：黄先生ならみんな知ってる！？

授業術・仕事術　キホンのキ
①授業の終わり方：チャイムが鳴ったら授業を終える
　林　健広先生
本誌15ページ掲載の関連資料をカラーでご紹介します。

②板書の仕方：「構造的」な板書の完成が目的ではない
　塩谷直大先生
本誌16ページ掲載の関連資料をカラーでご紹介します。

③授業中の立ち位置：使いこなそう！　５つの立ち位置
　橋本諒先生
本誌18ページ掲載の関連資料をカラーでご紹介します。

④ノート指導の仕方：「うっとりする算数ノート」を書かせる指導
　水田秀明先生
本誌20ページ掲載の関連資料をカラーでご紹介します。

⑤指名の仕方：発言を促すためには、指名法が９割
　村上　諒先生
本誌22ページ掲載の関連資料をカラーでご紹介します。

⑥教室環境の整え方：自ら整える子供たちを、褒め励ます工夫
　本澤　航先生
本誌24ページ掲載の関連資料をカラーでご紹介します。

⑦教室環境の整え方：自ら整える子供たちを、褒め励ます工夫
　菅野祐貴先生
本誌25ページ掲載の関連資料をカラーでご紹介します。

⑧提出物の集め方：効率的な提出物の集め方とチェックの仕方、
　出していない子への対応
　松島博昭先生
本誌26ページ掲載の関連資料をカラーでご紹介します。

≪NEW！≫

５．デジタルトークライン連動企画！　すぐに使える今月のおすすめレク動画

どの子も優勝の可能性あり「恐怖の１５」
明日の時間割を書いた後のすきま時間に。何度でも、毎日でもできる
大門貴之先生

本誌55ページ掲載の内容を動画でご紹介します。
詳しい解説は本誌P55に！

【レク動画】おすすめレク「恐怖の１５」

詳しい解説は本誌P55に！

全員が連絡帳に明日の時間割を書き終える頃に、指示を出す。
指示１　連絡帳の端に、１から１５の数字のうち、一番小さな数字を書きます。
ただし、人と重ならない、一番小さな数字を予想して書きなさい。
子ども達は、数字を予想し、静かに書く。
指示２　書いた人は、連絡帳を閉じます。
子ども達が連絡帳を閉じたことを確認する。
指示３　先生が１５から順に数字を言います。自分が書いた数字になったら、立ちます。
始めます。「恐怖の１５」
教師は、１５から１までゆっくりと順に数字を言う。
複数の子が立ったら、座らせる。
立った子が一人だけだったら、そのまま立たせて続けておく。
教師が１まで言い終わった後に立っている子が優勝である。拍手。
盛り上がるポイント　教師が順に数字を言うときには、焦らしたり、驚かせたりして言う。

６．大成功の絵画工作指導

賢治の名作「なめとこ山の熊」シナリオ化なる
酒井臣吾先生

本誌4、5ページ掲載の佐藤昌彦先生の関連画像をカラー画像でご紹介します。
解説は本誌をご覧ください。

７．今月のサークル動画

本誌で紹介しきれなかった魅力を動画でご紹介いたします！
※連絡先など、詳細は本誌（78ページ）をご覧ください。

●とにかく楽しく、力がつく！　家族みたいに温かいサークルです！
　山下健太先生　執筆者（動画制作者）名：木原　航先生/サークル名：TOSS佐賀

かつては、ほんの数名の小さなサークルだった。
しかし、近年、毎年メンバーが増え続け、今や総勢２０名の大きなサークルになった。
その要因は何か。
第一に、「力がつく」ことである。
サークルや教え方セミナーを通して授業力が向上し、学級の事実がうまれる。
第二に、「とにかく楽しい」ことである。
サークル後にファミレスで何時間も喋り続けるぐらい仲が良い。
サークルはメンバーにとって、大事な居場所である。

８．本誌掲載論文の関連カラー画像

写真で解説！　一目で分かる指導のコツ　教師の微差力
①カッターナイフの使い方を楽しく習熟する
村野聡先生
本誌1ページ掲載の関連画像をカラーでご紹介します。

写真で解説！一目でわかる指導のコツ
子供が変わる！　授業が変わる！超凄腕　板書術・ノート術
②手本となるノートを配付して広める
田丸義明先生
本誌2、3ページ掲載の関連画像をカラーでご紹介します。

国算　現在進行形の教科書単元
すぐに追試できる開始１５分間の発問
③０の概念を、３つのポイントを生かして理解させる
≪１年算数≫　利田勇樹先生
本誌29ページ掲載の関連画像をカラーでご紹介します。

国算　現在進行形の教科書単元
すぐに追試できる開始１５分間の発問
④「長さ」向山氏の追試が一番のオススメ
≪２年算数≫　林　健広先生
本誌31ページ掲載の関連画像をカラーでご紹介します。

国算　現在進行形の教科書単元
すぐに追試できる開始１５分間の発問
⑤①３年生のたし算とひき算
≪３年算数≫　大井隆夫先生
本誌33ページ掲載の関連画像をカラーでご紹介します。

国算　現在進行形の教科書単元
すぐに追試できる開始１５分間の発問
⑥「時計の時間と心の時間」
≪６年国語≫　田中修一先生
本誌38ページ掲載の関連画像をカラーでご紹介します。

「基礎・基本で授業例」と「主体的・対話的で深い学の授業例び」
⑦・学年の始めだからこそ押さえたい予想や考察の書かせ方
　・粒子モデルを使って考察させる「ものの燃え方」
≪６年社会≫　山内英嗣先生
本誌40、41ページ掲載の関連画像をカラーでご紹介、また、関連資料をダウンロードできます。
詳しい解説は本誌P40、41ページに！